Desarrollar una educación para la sexualidad que propenda por el desarrollo de competencias básicas para la toma de decisiones responsables, informadas y autónomas sobre el propio cuerpo; basadas en el respeto a la dignidad de todo ser humano de manera que se valore la pluralidad de identidades y formas de vida, y se promuevan la vivencia y la construcción de relaciones de pareja, familiares y sociales pacificas, equitativas y democráticas
Identidad de género
Cuando nacemos somos clasificados en dos grandes grupos: niños y niñas. Cuando crecemos, al mismo tiempo que desarrollamos la conciencia de ser un individuo distinto de los demás,
Comportamientos culturales de género
Los papeles de hombre y de mujeres y la forma de desarrollar la masculinidad y feminidad están enmarcados en parámetros culturales.
1. Orientación sexual
2. El término “orientación sexual” se refiere al sexo (es decir, masculino o femenino) hacia el que la persona se siente atraída. Existen diferentes tipos de orientación sexual: heterosexual, homosexual y bisexual.
Función erótica
La función Erótica se relaciona con el componente placentero de las experiencias corporales (individualmente vividas o, más frecuentemente, en interacción con otros), en las que ocurren los procesos de activación de respuesta genital y corporal. Muchos de estos se dan, de hecho, lejanos a los genitales, en el sistema nerviosos central.
Función afectiva
La función Afectiva se entiende como la capacidad humana de desarrollar afectos intensos ante la presencia o ausencia, disponibilidad o indisponibilidad de otro ser humano, en específico así como las construcciones mentales, individuales y sociales que de ellos se derivan relacionadas con la sexualidad.
Función reproductiva
La función Reproductiva se entiende en la posibilidad humana de crear individuos, que en gran medida sean similares (no idénticos) a los que los produjeron, y las construcciones mentales acerca de esta oportunidad.
Función comunicativa relacional
La función Comunicativa Relacional
tiene que ver con las múltiples formas de expresar las maneras de sentir, pensar y hacer en relación con la sexualidad, que facilitan el desarrollo de procesos cognitivos, emocionales y comunicativos en las relaciones humanas. En este sentido, está íntimamente relacionada con las demás funciones.
CARTELERA DEL PROYECTO
tiene que ver con las múltiples formas de expresar las maneras de sentir, pensar y hacer en relación con la sexualidad, que facilitan el desarrollo de procesos cognitivos, emocionales y comunicativos en las relaciones humanas. En este sentido, está íntimamente relacionada con las demás funciones.
CARTELERA DEL PROYECTO
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